Docens : celui qui enseigne.
En latin, docens désigne celui qui enseigne. Sénèque écrivait que l’on apprend en enseignant : docendo discimus. Le nom dit notre métier, former des professionnels qui transmettent, et notre conviction : on progresse entre pairs, au contact de praticiens.
DOCENS Academy est consacrée au développement professionnel des équipes de l’enseignement supérieur : direction, pédagogie, administration et fonctions de soutien. Ses programmes associent situations de travail et application des acquis.
Younss FejlaouiFondateur, ancien doyen et directeur académique
- 20 ansdans l’enseignement supérieur, entre la France et le Maroc
- 15 ansen direction des études et en pilotage académique
- DocteurUniversité Toulouse 1 Capitole, ancien enseignant-chercheur
Notre méthode.
Des situations réelles
Nos intervenants ont exercé des fonctions de direction, de pilotage académique et d’enseignement. Les formations partent de situations complexes et vécues.
Des cadres opérationnels
Chaque programme repose sur des cadres structurés et des livrables concrets, pour décider et agir plutôt que seulement s’inspirer.
Un accompagnement exigeant
Écoute, cadrage, rigueur et responsabilité partagée : chaque intervention est ajustée à la réalité de l’établissement.
Des acquis observables
Une évaluation adaptée au programme, et un suivi du transfert uniquement lorsque ses modalités ont été prévues avec le commanditaire.
La qualité de l’enseignement supérieur repose aussi sur les compétences de ses équipes.
Dans le supérieur, l’expertise disciplinaire ne suffit pas toujours à exercer un métier qui évolue.
Direction, pédagogie, scolarité et accompagnement des étudiants requièrent des compétences spécifiques. DOCENS conçoit des formations appliquées au contexte des établissements marocains, avec des acquis évalués selon des critères annoncés en amont.
Une compétence ne vaut que par ce qu’elle permet de faire.
DOCENS part d’une situation professionnelle, construit un apprentissage ciblé, puis vérifie ce qui peut réellement être appliqué. La méthode est visible avant l’engagement, pas seulement annoncée dans une brochure.
Un enjeu métier identifié et des objectifs observables.
Des situations d’apprentissage issues du supérieur.
Un outil, une décision ou une production à réaliser.
Acquis évalués et conditions de transfert explicitées.
Nos engagements.
Écoute active, cadrage clair et attentes partagées à chaque étape, à commencer par un premier échange exploratoire.
Les interventions sont conçues à partir des situations et contraintes identifiées lors du cadrage, dans le respect de la confidentialité.
Des grilles, matrices et tableaux de bord construits ou adaptés au programme et soumis à l’analyse des participants.
Aider les dirigeants à arbitrer, prioriser et décider dans des contextes complexes.
Une compréhension précise des réalités humaines, académiques et organisationnelles de chaque structure.
6 à 12 participants en inter, pour que chacun pratique.
Évaluation annoncée en amont, prix et conditions de vente accessibles, modalités de suivi définies dans la proposition.
Les situations évoquées en formation restent dans la salle. Données personnelles traitées selon la loi 09-08.
Des expertises mobilisées selon les programmes.
DOCENS constitue progressivement son réseau. Chaque intervenant est sollicité pour une compétence vérifiable ; son profil et sa disponibilité sont communiqués au client avant tout engagement ferme. Cette rubrique décrit les expertises recherchées, et non une équipe déjà contractuellement constituée.
Dirigeants du supérieur
Directeurs généraux, doyens et membres de comités de direction d’établissements du supérieur.
Directeurs des études
Responsables de l’organisation académique, des maquettes et des jurys.
Enseignants-chercheurs
Pédagogie universitaire, ingénierie de formation, évaluation des acquis.
Experts qualité et accréditation
Responsables qualité et praticiens des dossiers d’évaluation.
Admissions et marketing
Responsables du recrutement étudiant, de la marque et de la communication.
Fonctions administratives et financières
Secrétaires généraux, contrôleurs de gestion, responsables de scolarité.
Vie étudiante et accompagnement
Responsables de la vie étudiante, de l’accueil et de la réussite des étudiants.
Numérique et IA
Spécialistes des outils numériques, des plateformes pédagogiques et de l’IA générative.
Insertion professionnelle
Responsables des relations entreprises, des stages et de l’employabilité des diplômés.