Progresser dans sa fonction, entre pairs.
Rejoignez une session inter-établissements : des groupes réduits de professionnels venus de plusieurs établissements, une approche appliquée à votre métier et une information sur l’intervenant avant toute inscription ferme.
Formats courts
Une à trois journées par formation ; les certificats se suivent en blocs de deux jours, vendredi et samedi.
Conditions claires
Le montant TTC, les modalités de paiement et le calendrier confirmé sont communiqués avant votre engagement.
Entre pairs
12 participants au maximum : chacun pratique, chacun reçoit un retour.
Attesté
Attestation nominative pour chaque formation ; certificat d’établissement DOCENS pour les deux programmes certifiants.
Jugez la méthode sur des exemples concrets.
Quatre démonstrateurs consultables librement. Leurs données sont fictives : ils illustrent une méthode de travail, pas des missions déjà réalisées.
Diagnostic des 90 premiers jours
Hiérarchiser cinq dimensions du pilotage et obtenir une feuille de route de départ.
Explorer le diagnosticMatrice de couverture des enseignements
Comparer les besoins horaires aux capacités mobilisables, sans masquer les écarts.
Tester la matriceSimulateur d’équilibre d’une filière
Analyser le seuil d’équilibre d’un programme à partir d’hypothèses explicites.
Tester le simulateurAtelier d’alignement d’un syllabus
Relier une compétence visée à une activité d’apprentissage et à une évaluation observable.
Concevoir la séquenceUne inscription en quatre étapes.
Une question avant de vous engager ? Contactez-nous pour vérifier l’intervenant, les prérequis et la tenue effective de la session.
Dans le calendrier, repérez la session qui vous convient.
Envoyez votre demande via le formulaire ou WhatsApp. La disponibilité et les modalités vous sont confirmées par écrit avant tout versement.
Après confirmation écrite de votre inscription, le premier versement réserve votre place, dans la limite des places disponibles.
Vous recevez le programme, le lieu exact et les éventuels travaux préparatoires une semaine avant.
Une heure de présentation, chaque mois.
Rencontre d’information proposée sous réserve de confirmation ; le programme et l’intervenant sont communiqués avant la session. Le mercredi, à 18 h 30.
Des formats d’une à trois journées.
Pédagogie universitaire : de l’expertise disciplinaire à l’enseignement actif
Pour les enseignants du supérieur qui veulent que leurs étudiants apprennent, pas seulement qu’ils écoutent.
Piloter un département ou un programme dans l’enseignement supérieur
Coordonner des collègues sans autorité hiérarchique et faire progresser un programme.
Piloter l’offre de formation et les maquettes pédagogiques
Analyser son portefeuille de programmes, réviser une maquette, l’améliorer en continu.
Qualité académique, accréditations & indicateurs de pilotage
Comprendre les exigences marocaines et préparer sereinement accréditations et évaluations.
Construire et exploiter le tableau de bord de direction d’un établissement supérieur privé
Peu d’indicateurs, bien définis, qui servent vraiment à décider.
Piloter la rentabilité des filières et les coûts pédagogiques
Ouvrir, maintenir ou réorganiser une filière en connaissant son équation économique.
Votre établissement peut financer votre formation.
Sur simple demande, nous émettons le devis et la facture au nom de votre établissement, qui peut intégrer la formation à son plan de formation et en solliciter le remboursement partiel au titre des CSF. À partir de trois participants d’un même établissement, chacun bénéficie d’une remise de 10 %.
Comprendre le financement